Ymweliadau Cyfnewid

Trosolwg

Mae ymweliadau cyfnewid yn cynnig cyfleoedd gwerthfawr i bobl ifanc ddatblygu hyder, annibyniaeth a dealltwriaeth ryngddiwylliannol. Maent yn caniatáu i gyfranogwyr brofi bywyd mewn cymuned neu wlad arall wrth gymhwyso dysgu mewn sefyllfaoedd byd go iawn.

Gall yr ymweliadau hyn gryfhau sgiliau iaith, ehangu safbwyntiau a helpu myfyrwyr i feithrin sgiliau sy'n cefnogi dysgu academaidd a chyfleoedd yn y dyfodol.

Mathau o Ymweliadau Cyfnewid

Gall ymweliadau cyfnewid gymryd sawl ffurf. Mae pob math yn cynnwys gwahanol gyfrifoldebau ar gyfer teuluoedd lletyol a staff y sefydliad. Dyma rai enghreifftiau:

Dylai'r math o gyfnewid adlewyrchu amcanion dysgu'r ymweliad a'r lefel o oruchwyliaeth sydd ei hangen. Dylai trefniadau sicrhau bod teuluoedd/sefydliadau lletyol yn cael eu gwirio, eu bod yn hysbys, yn ddibynadwy ac yn cael eu monitro. Dylai caniatâd fod yn gwbl wybodus.

Ystyriaethau Cynllunio a Diogelwch

Mae ymweliadau cyfnewid yn gofyn am gynllunio gofalus i sicrhau diogelwch a phrofiad cadarnhaol i gyfranogwyr.

Monitro ac Adolygu

Yn ystod yr ymweliad, dylech fonitro lles myfyrwyr a chynnal cyswllt rheolaidd lle bo'n briodol. Ar ôl y cyfnewid, adolygwch y profiad, casglwch adborth a nodwch welliannau ar gyfer ymweliadau yn y dyfodol.

Os oes angen cyngor arnoch wrth gynllunio ymweliad cyfnewid, cysylltwch â'ch Cydlynydd Ymweliadau Addysgol (EVC), Cynghorydd Ymweliadau Addysgol, neu gyflogwr i gael arweiniad.

Dolenni i ddarllen pellach

Cadw Plant yn Ddiogel mewn Addysg 2026 - https://www.gov.uk/government/publications/keeping-children-safe-in-education--2

Canllawiau Cenedlaethol OEAP ar gael yn https://oeapng.info